Семья

фото Семья
ОТНОШЕНИЕ НАШИХ ПРЕДКОВ К ЖЕНЩИНЕ

Члены рода владели всем сообща. Не могло быть и речи о жестоком, деспотическом отношении мужа к жене.
Кроме того, в ту пору была еще жива память о матриархате — периоде, когда в повседневной жизни главное значение имели психические качества, присущие именно женщинам: уравновешенность, рассудительность, стремление умножать и хранить, а не разрушать.

Конечно, вряд ли при матриархате женщины охотились и валили лес, а мужчины сидели дома с детьми. Просто первобытный мужчина, которого мы привыкли считать «диким и грубым», гораздо лучше своего теперешнего собрата понимал, чем на самом деле является Женщина для человечества. Мужчина считал себя хранителем и защитником Женщины — золотого фонда человечества, а не ее «повелителем и господином». «Смена власти» произошла гораздо позже — когда человечество научилось воевать:
Несмотря на то что современные люди привыкли рассуждать о «первобытной грубости» отношений, ученые утверждают, что еще с древнейших, пещерных, времен женщина была объектом едва ли не религиозного поклонения со стороны своего друга и спутника — мужчины.

Во-первых, женщина рожает детей.


Уже это сразу выводит ее на космический уровень и заставляет нас вспомнить богиню Земли и великую Мать, согласно преданиям создавшую всю Вселенную вместе с людьми и богами.
О роли отца в рождении ребенка человечество имело довольно смутное представление. Например, скандинавы считали, что дядя по матери — родственник едва ли не ближе отца. Они думали, что ребенок (мальчик), скорее всего, будет похож на него. В некоторых племенах верили, что сын вырастет похожим на отца, только если тот будет хорошо заботиться и о ребенке, и о жене. Древние люди считали, что женщина рожает детей не потому, что у нее есть муж, а потому, что священный дух предка входит в ее тело, чтобы снова воплотиться.
Современные биологи утверждают, что именно женщина хранит «золотой фонд» генов своего племени, нации, расы; мужчина как биологическое существо намного сильнее подвержен всяческим изменениям. Похоже, древние люди это подметили и изложили свое наблюдение в мифе о душе предка.

Во-вторых, именно женщина, а не мужчина оказывается носительницей древней мудрости мифов и легенд. Вспомним устоявшееся в русском языке выражение «бабушкины сказки».


«Дедушкины» — звучит как-то неестественно.
Сказки — древний миф, переставший быть священным. Вспомните также, что'основная часть русских былин записана от сказительниц, а не от сказителей.
Для наших предков женщина не только не являлась сосудом злых сил — наоборот, она была существом куда более священным, чем мужчина. А это значило, что ее, как и все священное, требовалось бережно охранять и ублажать. Поэтому ей дарили налобные повязки из золотой парчи, многоцветные бусы и перстни. Тысячу лет назад мужчины не просто хотели принарядить своих дочерей, сестер и подруг. Они сознательно стремились сохранить самое ценное, чем обладал народ, защитить от любого посягательства духовную и физическую красоту будущих поколений.

В ЧЕМ СОСТОИТ РАБОТА ХОРОШИХ РОДИТЕЛЕЙ

Конечно, вы хотите быть хорошими родителями для своих детей. И я убеждена в том, что вы делаете для этого все возможное и невозможное. Ведь, как сказал У. Чэннинг, «для воспитания ребенка требуется более проникновенное мышление, более глубокая мудрость, чем для управления государством».

Кто-то из мудрых людей заметил, что вся жизнь человека определяется тремя моментами: «У кого родился, у кого учился, на ком женился».


Это так верно!
Еще до рождения крохи вы воздействовали на него, благодаря чему у малыша уже сформировались те или иные качества. Ваше воспитание продолжается. Помните о том, что будущее ребенка выстраивается сейчас, день за днем, час за часом, минута за минутой. И многое, очень многое зависит от вас, дорогие родители, и от близких, которые общаются с малышом.

Существуют два убеждения, два подхода к воспитанию.

1. Дети — неразумные существа и потому должны беспрекословно подчиняться взрослым. В связи с этим в ход идут авторитарные методы — крик, приказ, даже рукоприкладство.
Ребенок, выросший в атмосфере злобы, страха, становится неуверенным в себе, больным (как известно, отрицательные эмоции разрушают здоровье), недобрым, подозрительным, стремящимся унизить другого для того, чтобы возвеличиться самому. И безусловно, воспитанный таким образом человек вряд ли будет счастлив.

2. Ребенок — уникальная личность, и отношения между ним и родителями строятся на основе уважения и сотрудничества: Выросший в атмосфере радости и дружбы малыш станет здоровым, самостоятельным, творческим и счастливым человеком.
Используйте методы и подходы, ориентированные, на результат, и, выбирая то или иное решение, задавайтесь вопросом: «Подходит ли это моему ребенку, принесет это больше пользы или вреда?»

Прежде чем требовать чего-то от ребенка, сами определитесь, чего вы от него хотите. Старайтесь четко формулировать свои просьбы без частицы «не».
Лучше честно взаимодействовать, сотрудничать со своим ребенком) а не подчинять его своей воле, постоянно приказывая что-либо авторитарным тоном. Если вы будете видеть в своем малыше ценную личность, партнера, то взаимное общение окажется приятным и полезным для вас обоих. И тогда вы сможете гораздо быстрее научить ребенка многим вещам. Всегда давайте ребенку возможность высказаться, объяснить свой выбор, хотя он может не соответствовать вашему. Црислушайтесь к малышу. Возможно, он прав. Дети нередко оказываются мудрее нас.

Более того, будущее нашей планеты в наших, родительских, руках. Все, что мы делаем, если мы действуем как сознательные родители, меняет мир к лучшему. Наши поступки влияют не только на наших собственных детей. Они отражаются на всех, кто встречается с ними на их жизненном пути, а также на их детях и на детях их детей.
Есть замечательная африканская пословица: «Вырастить ребенка можно только всей деревней». Это значит, что воспитание ребенка требует вклада многих людей. Кроме родителей, ребенок нуждается в бабушках, дедушках, тетях, дядях, друзьях семьи, а также во множестве незнакомых людей, которые передают ему необходимый опыт для жизни. Поэтому все мы, взрослые, жители «мировой деревни», обязаны готовить наших детей к зрелой жизни.

Давайте будем вместе воспитывать поколение уверенных в себе, ясно и позитивно мыслящих людей и верить, что мир можно изменить к лучшему.
Мы — не собственники наших детей, так как они принадлежат всему миру. Им предопределено судьбой, повзрослев, покинуть нас и начать свою жизнь. И наша задача — руководить детьми так, чтобы они сполна смогли раскрыть свои таланты и стать теми, кем мечтают. Мы желаем им просто счастья, но мир жаждет от них большего. Мир хочет, чтобы они стали учеными, изобретателями, хирургами, музыкантами, писателями, слесарями, учителями... Мы должны направлять детей, но не управлять ими. Закрепляя в наших детях позитивную установку, любовь к жизни, здоровую самооценку, сочувствие и сострадание к другим, творческий подход к решению проблем, умение управлять своими эмоциями и справляться со стрессом, мы приносим пользу всему человечеству.
Родители, помните: ребенок должен быть счастлив сегодня! Именно в детстве закладывается программа счастья на всю жизнь.

Влияние семейной жизни на ребенка

В Библии говорится, что отец должен рассматривать детей, как «масличные ветви, вокруг трапезы Твоей» (псалом 127:3). Чтобы тоненькое молодое деревце окрепло и стало плодоносить, за ним надо старательно ухаживать, выбрав подходящие удобрения, почву и режим полива. Чтобы правильно воспитывать детей, тоже потребуется трудл внимание. Дети хорошо развиваются, если они растут в здоровой атмосфере.

Такая атмосфера прежде всего требует любви между родителями и детьми, между отцом и матерью. Часто в семье любят друг друга, но не видят необходимости проявлять свою любовь. Библия показывает, что любовь — это не просто нежное чувство в сердце человека, любовь проявляется в словах и делах. Бог говорит о своей любви к Сыну: «Сей есть Сын Мой возлюбленный, в Котором Мое благоволение» (Евангелие от Матфея 3:17).
Какой бы ни была ваша семейная жизнь — она отразится на ребенке. Поэтому старайтесь, чтобы его окружали безопасность и мир, тепло и любовь. Примите совет из Слова Бога: «Всякоераздражение и ярость, и гнев, и крик, и злоречие со всякою злобою да будут удалены от вас; но будьте друг ко другу добры, сострадательны, прощайте друг друга, как и Бог во Христе простил вас» (Послание к Ефесянам 4:31, 32).

В семье недопустимы разногласия по поводу того, кто является главой. Обязанности по воспитанию детей лежат на обоих супругах, поэтому в доме не может быть руководимого и руководящего. Плохо, когда ребенок видит соперничество между родителями. Он начинает инстинктивно опасаться их, а там, где есть место для страха, там нет места для любви.
Любовь между родителями является для ребенка примером любви к окружающим, так как, видя мир в семье, малыш всей душой желает мира и другим людям.

Прежде всего вам, дорогие родители, следует понять, что в доме вы должны быть взаимозаменяемы и соподчинены друг другу в любви и в каждом деле. Но ни отец, ни мать никем не могут быть заменены для ребенка.
Храните мир — и ваши дети будут счастливы.

ГЛАВНЫЙ ЗАКОН ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ - НЕ НАВРЕДИ!

Детское отношение к миру поражает нас, взрослых, тем, как ребенок может любоваться миром вообще, каждой травинкой, бабочкой или чем-либо иным.
Задача родителей — не нарушить этой природной, истинной связи детской души с Богом. Иногда родители удивляются, как точно ребенок может описать свое восторженное состояние и при этом найти очень красивые и точные слова. Нельзя насмехаться, прерывать малыша — через него с вами говорит Сам Творец. Нередко души взрослых черствеют, и человек перестает видеть красоту сотворенного Богом мира. Вот и открывает Господь детские уста, чтобы мы, выслушав рассказ, более светло и с надеждой посмотрели на мир.

10 заповедей для родителей

1. Не ждите, что ваш ребенок будет таким, каквы. Или каким вы хотите. Помогите ему стать не вами, а собой.
2. Не вымещайте на ребенке свои обиды.
3. Не требуйте от ребенка платы за все, что вы для него делаете: вы дали ему жизнь — как он может вас отблагодарить? Он даст жизнь другому: это необратимый закон благодарности.
4. Не думайте, что ребенок ваш, — он Божий.
5. Не относитесь к проблемам малыша свысока.
6. Не унижайте ребенка!
7. Не мучайте себя, если не можете чего-то сделать для своего ребенка, мучайтесь в том случае, если можете и не делаете.
8. Помните: для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все.
9. Умейте любить чужого ребенка. Не делайте ему то, что не хотели бы, чтобы другие сделали вашему.
10. Любите своего ребенка любым: неталантливым, неудачным, взрослым; общаясь с ним, радуйтесь, потому что ребенок — это праздник, который пока с вами.

КАК ЛЮБИТЬ СВОЕГО РЕБЕНКА

Сила любви
Запомните, дорогие родители, вы — единственная защита и опора для малыша во Вселенной. Ваша любовь — его единственный шанс на выживание. Если же вместо доброты он натыкается на крик и отчуждение, мир ребенка рушится, для него наступает маленькая смерть.
Постарайтесь понять простую истину: ребенок учится, познает мир, и, когда он ошибается, его нужно не ругать, а объяснить, в чем промах.
Б. Спок писал, что детям больше всего на свете нужна любовь преданных родителей, что дети, ставшие преступниками, страдали не от недостатка наказаний, а от недостатка любви, что каждый ребенок — личность.

Тот же Спок предостерегает родителей от крайностей в воспитании детей. «Проявляйте чуткость, — говорит он, — учитывайте желание и волю своего ребенка. Но осторожно, не позволяйте ему превращать вас в рабыню. Помните, что главенствующую роль должны играть родители, родительский авторитет. Я имею в виду настоящий авторитет, а не авторитарность, разумеется. Речь идет не о наказании ребенка, а об умении научить его тому, что хорошо и справедливо. Нужно добиться того, чтобы в наказании, как в методе воспитания, просто не было необходимости...»

Одним из методов воспитания Спок назвал метод терпения, который вовсе не означает вседозволенности, а скорее родительское умение ждать. Если ребенок не откликается на поощрение, то наказание только ухудшит дело, поэтому нужно подождать, избегая раздражения и отчаяния, позволить ребенку проявить свою независимость и самостоятельность и, выбрав удобный момент, возвратиться к своим требованиям.
Всеобщей основой воспитания Спок, как и Сухомлинский, считает потребность в другом человеке, потребность любить. Научить ребенка быть добрым — в этом главная направленность воспитательных действий родителей. Если ребенок не сумеет полюбить людей, то невозмбжно будет научить его даже поверхностным манерам.

Важность объятий и поцелуев

Мы не всегда осознаем, насколько прикосновения необходимы нам и нашим близким. А они очень важны для нашего физического и психического здоровья на протяжении всей жизни. Каждому взрослому, для того чтобы хорошо себя чувствовать, необходимо от 4 до 12 объятий в день. А малышам прикосновений нужно гораздо больше. Тогда они будут чувствовать себя защищенными и более уверенными в себе. Это также немаловажно для развития психочувствительности и интеллекта ребенка. При поглаживании возникает особый контакт с кожей. Его называют тактильным. Он необходим всему живому, поскольку благотворно воздействует на определенные группы мышц и нервов, на весь организм в целом.

Поглаживания, прикосновения — важнейший фактор формирования отзывчивости человека и становления духовной одаренности. И. П. Павлов писал, что «дети очень тонко перенимают не только привычки и манеры взрослых, но и их эмоции».
Дети чувствуют интонацию, мелодику человеческой речи. Ласковый разговор в сочетании с нежными прикосновениями часто вызывает улыбку. Ласка, доброжелательно реагирующая среда необходимы ребенку для свободного развития заложенных в нем возможностей, присущей ему от рождения исследовательской активности.
Медики подсчитали, что сердечная заболеваемость детей находится в прямой зависимости от количества ласки, получаемой ими от родителей, т. е. чем больше ласки, тем меньше заболеваний.

Чаще смотрите своему ребенку в глаза. Они, как известно, зеркало души, и если мы с любовью будем смотреть в это зеркало, то и в ответ увидим то же.
Индивидуальное развитие это не что иное, как повторение развития человечества. В возрасте от 1 года до 3 лет психика ребенка по своему развитию соответствует уровню человека верхнего палеолита, т. е. матриархата. В то время главную роль в обществе играла женщина, мать. Для маленького беспомощного ребенка мать — богиня, дающая пищу и тепло, избавляющая от неприятностей, но и насылающая кару, от настроения которой зависит все.

Психологи считают, что именно с женским архетипом связана у человека его сексуальная успешность: для мужчины это выбор супруги, для женщины — оптимальное поведение, направленное на то, чтобы именно ее выбрал тот, кто подарит ей любовь и детей.

У мальчиков при дефиците материнского тепла и ласки закладывается подсознательная программа сексуального мщения женщинам. Такие дети часто становятся сердцеедами, циничными, грубыми, лишенными интуиции. Матери жалуются на их бессердечие, но не помнят, что в погоне за карьерой или деньгами вышли на работу сразу же после родов. На ребенка же душевных сил уже не оставалось. Такие мальчики часто становятся гомосексуалистами, но не по физиологическим причинам, а из-за неосознанного желания стать недоступными для женщин и этим помучить их. За все эти программы мщения мужчины впоследствии расплачиваются одиночеством и душевной опустошенностью.
Нередко с самого раннего детства мальчиков учат быть сдержанными, не проявлять открыто своих эмоций и не плакать. Это самое настоящее истязание ребенка, насилие над личностью. Неудивительно, что, вырастая, мужчины выплескивают всю ту злость, что в них копилась с детства.

Представляете, как много зависит именно от вас, дорогие родители?
Итак, когда вы ласкаете малыша, качаете его на руках, лепечете и играете с ним, вы не балуете кроху, вы даете ему первые уроки счастья.

Как смотреть на ребенка

Интересно, какими взглядами вы одариваете своего малыша? Добрым, понимающим, любящим? Тогда все в порядке, вы на правильном пути. А если вы частенько смотрите на малыша раздраженным, обвинительным, подозрительным взглядом? Вам бы самим это понравилось? Думаю, что нет.
Именно глаза человека могут излучать теплый свет, великую доброту и нежность. Вот они — яркие, солнечные взгляды, которые так необходимы вашему малышу:

• нежный;
• участливый;
• утешающий;
• добрый;
• сопереживающий;
• веселый;
• прощающий;
• довольный;
• благодарный;
• любящий;
• признательный;
• заботливый;
• приятно удивленный;
• взгляд с хитринкой.

Как хвалить ребенка

«Дети питаются молоком и похвалами» (Мэри Лэм).
Хвалите малыша как можно чаще — за любое достижение, любой хороший поступок.
Похвала укрепляет в ребенке уверенность в себе, помогает проявиться всему лучшему, что в нем есть. Ваши добрые слова останутся в его душе и будут согревать всю жизнь.
Но не говорите малышу, что он — самый-самый! Учите его уважать других и их таланты.
Хочется привести одно мудрое высказывание: «Никогда не говори, что ты самый сильный, — найдется кто-то, кто сильнее тебя! Никогда не говори, что ты самый умный, — найдется кто-то, кто умнее тебя! Никогда не говори, что ты самый красивый, — найдется кто-то, кто красивее тебя!»

НАСИЛИЕ ПРИ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ

Воспитание неизбежно является той или иной степенью насилия, поэтому люди вынуждены применять его к детям.
Новорожденный ребенок — абсолютный эгоист и эгоцентрист. Можно сказать, что он является почти животным. Но он обладает фантастической способностью к обучению.
Если ребенка не воспитывать целенаправленно, то он так и останется животным. Помните сказку о Маугли? В реальной жизни ребенок, попав в волчью стаю, не становился человеком, так и оставался своим среди зверей.

Наша задача — сделать ребенка Человеком. А совсем без насилия не обойтись. Ведь в этом возрасте дети неразумны, и наши уговоры на них могут не подействовать.
Врачи-психотерапевты считают, что смысл этого насилия — бесконфликтное включение ребенка в общество. Но чем больше он будет становиться Человеком, тем меньше будет требоваться насилия по отношению к нему. Ребенка нужно приучать к послушанию, вовремя внедрить в него и вожжи и тормоза. Если начать делать это рано — он ничего не поймет, поздно — будет бешено сопротивляться. Такое «насилие» оправдано. Оно нужно для того, чтобы ребенок смог приспособиться к жизни в обществе.

Насилие при воспитании детей бывает жизненно необходимым для них и удобным для нас. Это бывает очень удобно родителям — запретил, и голова не болит. Такое насилие действует очень разрушительно на развитие малыша. А если оно применяется к ребенку без любви к нему, то это уродует его личностное развитие. Если запрет справедливый, то ребенок переносит его достаточно спокойно. А если нет, то вы сильно обидите маленького человечка.

«Взыскивать с детей за проступки, которых они не совершили, или хотя бы строго наказывать их за мелкие провинности — значит лишиться всякого их доверия и уважения» (Ж. Лабрюйер).

КАК СДЕЛАТЬ ОТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ ГАРМОНИЧНЫМИ

Языки любви
Семья состоит из вас, дорогие родители, и вашего ребенка. Но есть еще ваши родители, родители ваших родителей, а также ваши братья или сестры. И со всеми ними нужно ладить! Если, конечно, хотите, чтобы вы, ваш ребенок и ваши родственники были здоровы и счастливы.
Меньше всего любви от нас почему-то достается самым близким людям. Зато непонимания, недовольства, ссор — целое море. Разве это справедливо?

Семейная жизнь — это прежде всего труд. Надо приспосабливаться друг к другу, не обращать внимания на досадные мелочи, что-то терпеть, если это что-то не выходит за определенные рамки. Признаю правоту Лабрюйера: «Часто гораздо легче и полезнее приноровиться самому к другим, чем заставить других приноровиться к себе».
Прежде всего, своих близких нужно любить. Считается, что каждый человек говорит на своем языке любви: для одного это слова поощрения, для другого — время, для третьего — подарки, для четвертого — помощь, для пятого — прикосновения.

Это значит, что кому-то важно, чтобы его постоянно хвалили, подбадривали. Кому-то — чтобы всегда были рядом, уделяли много времени, выслушивали часами. Кто-то считает, что вы его любите, если вы постоянно вручаете ему всевозможные подарки. Кто-то очень любит, когда для него что-то делаешь: кормишь, гладишь рубашку, покупаешь что-нибудь по его заказу. А кому-то хочется, чтобы его постоянно обнимали и целовали.
Понаблюдайте за членами своей семьи и определите язык любви каждого из них. Научитесь говорить на нем, и в вашем доме будут царить взаимопонимание, радость и счастье.
Наши дети тоже говорят на каком-нибудь из этих пяти языков любви. Но, пока они маленькие, непонятно, какой из них «родной». Поэтому с малышами надо общаться на всех языках: говорить слова поощрения и одобрения, проводить с ними время, помогать, дарить подарки и, конечно, обнимать и целовать.
Выражать свою любовь необходимо всем близким. А если к тому же попробовать поставить себя на место родного и любимого человека в той или иной ситуации, тогда, наверное, многое станет просто и понятно.


Оцените статью: (8 голосов)
4.38 5 8

Cтатьи из раздела Педиатрия:


Бабушки и дедушки - ваши лучшие помощники
Выбираем цвета в оформлении дома
Как выбрать лучшую няню
Комната вашего ребенка
Наполняем дом ароматами
Предметы в доме
Принимаем гостей
Вернуться в раздел: Педиатрия / Счастливый дом
2007-2017 © Copyright ООО «МЕДКАРТА». Все права на материалы, находящиеся на сайте medkarta.com,
охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе, об авторском праве и смежных правах.